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2017 - L'accompagnement de l'adulte PC en établissement médico-social

Vieillissement précoce, douleur et qualité de vie

 

Les adultes PC  méritent une attention particulière dans le quotidien de leur accompagnement. Les conséquences de leur atteinte cérébrale initiale (motrice, orthopédique et cognitive) associées au phénomène de vieillissement physiologique risquent d’augmenter leur vulnérabilité et dépendance et de dégrader leur qualité de vie.
Pourtant, il existe des moyens de prévenir, de  diminuer ou de retarder cette évolution.
Le but de cette formation est de valoriser le travail des professionnels en les aidant à repérer les éléments responsables d’une éventuelle dégradation de la qualité de vie de ces personnes et d’apporter des réponses éducatives et thérapeutiques adaptées pour chacun.

Professionnels concernés
Tous les professionnels travaillant dans les structures médico-sociales.

Objectifs
Comprendre, repérer et mesurer les facteurs de risque de dégradation
Connaître et comprendre les troubles spécifiques liés au vieillissement
Connaître les critères d’évaluation de la qualité de vie chez l’adulte PC
Savoir adapter l’accompagnement dans les activités de la vie quotidienne

Moyens pédagogiques
Exposés par diaporamas, films
Pratique entre professionnels pour l’apprentissage des gestes de décontraction
Analyse des cas cliniques apportés par les participants

Intervenants pressentis :
P. GALLIEN, médecin du réseau BREIZH IMC
A. GASTAL, médecin MPR HSM
E. PORSMOGUER, médecin MPR San Salvadour, Hyères.
Y. CLERCQ, psychologue
P. TOULLET, kinésithérapeute.

Programme
Les différents facteurs responsables et les expressions du vieillissement précoce : physiopathologie
Prévention des risques de dégradations orthopédiques
La sédentarité et ses conséquences chez le sujet PC
Aménagement des situations cliniques au quotidien
Les repères indispensables pour éviter des situations dépassées
Etude des échelles de qualité de vie de l’adulte PC
La douleur du sujet PC :
  - définition – prévalence
  - causes
  - échelles d’évaluation
  - prévention
Les actions à mettre en œuvre
Organiser la participation active du sujet PC, notions d’éducation thérapeutique
Adapter les activités de la vie quotidienne : Apport des manœuvres de décontraction (aides au transfert, repas, habillage…)
Mettre en œuvre des activités physiques adaptées : choix, méthodes


datesaccompagement2017








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Secrétariat de l’Institut Motricité Cérébrale
217, rue Saint-charles
75015 Paris

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