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2018 - Conception et réalisation d’installations chez le très jeune enfant déficient moteur

Conception et realisation dinstallationsLa déficience motrice d’un très jeune enfant génère des difficultés multiples : retard dans ses possibilités d’interaction avec son environnement, limitations des expériences sensorimotrices, cognitives, relationnelles, dégradations orthopédiques précoces. Pour suppléer à ces incapacités partielles ou totales, il est possible de mettre en place des installations en diverses situations motrices : couchées, assises…
La diversité des installations réalisables sera établie par l’évaluation des capacités/incapacités de ce très jeune enfant, les objectifs attendus de chaque installation, l’environnement matériel et humain... La session vise à permettre aux participants de maitriser de la conception du cahier des charges à la fabrication des installations.

PRE-REQUIS
Diplôme d’Etat. Travailler en structures sanitaires, medico-sociales ou autres accueillant des jeunes enfants.

OBJECTIFS
Elaborer des installations/dispositifs de facilitations fonctionnelles pour les très jeunes enfants :

  • maitriser le fonctionnement d’aide à la conception découlant de la CIF (Classification International du Fonctionnement),
  • savoir faire les évaluations motrices et orthopédiques,
  • savoir manipuler les matériaux et les procédés de fabrication.

PROGRAMME

  • Analyse de stations assises différentes présentées par les participants,
  • présentation globale de la CIF comme outil d’aide à la conception d’installations,
  • évaluation des capacités motrices et définition de cahier des charges,
  • déduction de notions posturales en lien avec la fonction.

Les méthodes pédagogiques
La formation alterne des temps d’apports théoriques et pratiques. La formation est animée à partir de vidéo décrivant des situations cliniques. Fabrication de dispositifs.

Les méthodes d’évaluation
Réalisation par les participants de toutes les étapes de la démarche : définition des besoins, conception des installations (incluant les évaluations inhérentes), fabrication.
Questionnaire d’évaluation sur l’animation, le contenu et les moyens matériels de la formation.

PROFESSIONNELS CONCERNÉS
Kinésithérapeute, ergothérapeute, médecin, psychomotricien.

INTERVENANTS
A. JOUVE, T. SAULNIER : kinésithérapeutes.

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Bulletin d'inscription

pdfTélécharger le bulletin d'inscription144.79 Ko

Bulletin d inscription
 N'oubliez pas de signer le bulletin,
d'apposer le tampon de l'établissement pour attester de la prise en charge des frais pédagogiques ou de joindre un chèque pour les 30% d’acompte,

et retournez le à

Secrétariat de l’Institut Motricité Cérébrale
217, rue Saint-charles
75015 Paris

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