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2018 - Les niveaux d'évolution motrice - 1er degré NEM1

1er degré NEM1 : Abord de l’organisation motrice du sujet valide, de l’enfant à l’adulte.

ObjectifS
Les NEM correspondent aux enchaînements moteurs que suit l’enfant dans son évolution motrice. Ils sont constitués par une succession de redressements, de maintiens, d’enchaînements et de déplacements depuis la position allongée sur le dos jusqu’à la station érigée et la marche. Ils représentent des situations actives, dans lesquelles intervient la motricité automatique innée (schèmes cérébro-moteurs posturaux et antigravitaires). Ces situations actives sont elles-mêmes sources d’apprentissages. A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
  • comprendre l’organisation de la motricité d’une personne valide,
  • analyser les troubles de la motricité d’une personne IMC ou polyhandicapée à partir des éléments théoriques acquis  sur l’organisation de la motricité du sujet valide,
  • d’utiliser les guidages moteurs essentiels à la rééducation et les gestes de la vie quotidienne des personnes IMC ou polyhandicapées.

MÉTHODOLOGIE
Sur 4 jours, la formation est organisée selon une alternance de temps théoriques et de temps pratiques. Les formateurs s’appuient sur la description pratique des enchaînements mise en lumière par Michel Le Metayer.
Les exercices proposés amèneront les participants à expérimenter tous les enchainements moteurs sur eux-mêmes pour pouvoir  ensuite les utiliser dans les guidages des enfants ou adultes atteints d’une paralysie cérébrale. Apports d’images sur le développement moteur de l’enfant valide, comparées à des images d’enfants présentant des troubles, et illustrations de l’application des guidages dans des progressions en séances d’éducation motrice.
Programme
Partie théorique :

  • les aptitudes motrices innées,
  • évolution motrice de l’enfant valide : comprendre le développement psychomoteur de l’enfant normal et les niveaux d’évolution motrice,
  • éléments comparatifs  entre la motricité de l’enfant valide et celle de l’enfant atteint de troubles neurologiques,
  • enseignement des bases de la rééducation cérébro-motrice et perceptivo-motrice,
  • comprendre les aptitudes proprioceptives et extéroceptives de l’enfant et de l’adulte et le lien avec la motricté.


Partie pratique :

  • observations sur la motricité analytique et la motricité globale,
  • étude des techniques de facilitation des automatismes posturaux, antigravitaires et de locomotion,
  • utilisation des aptitudes proprioceptives et extéroceptives de l’enfant et de l’adulte,
  • étude des progressions et des enchaînements de niveaux d’évolution motrice,
  • appels sur l’étude clinique des aptitudes motrices innées et de l’évolution motrice du jeune enfant,
  • comparaison avec les mécanismes locomoteurs et posturaux de l’adulte valide,
  • Étude des techniques de stimulation et de guidage.

Un DVD sur les niveaux d’évolution motrice sera remis aux participants.


LES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Chaque participant dispose de son propre compte sur une plateforme de FOAD. L’accès est donné un mois avant le regroupement présentiel jusqu’à 15 jours après le présentiel.
Une fois connecté, il peut naviguer à travers toutes les ressources de sa formation. Vidéos, quiz d’autoévaluation, et le bureau virtuel dans lequel sont stockés les documents de la formation. Le suivi pédagogique individuel et technique est assuré par Philippe Toullet, directeur pédagogique de l’Institut motricité cérébrale. Une réponse est garantie sous 72 heures maximum.

Le résultat de l’évaluation est transmis sous forme de score moyen et taux d’avancement.

Les niveaux devolution motrice 1er degre NEM1

Professionnels concernés 

Personnel médical et rééducateurs (kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens). Tous les professionnels appelés à évaluer, à développer les aptitudes motrices, à rééduquer et à guider les personnes IMC ou polyhandicapées (paralysie cérébrale) dans leurs déplacements.
INTERVENANTS
B. Ney, Y. LE LAY,  M. PITARD, A. JOUVE, J.Y. Depardieu, P. Toullet, C. FOLLIARD, D. GUEDIN : kinésithérapeutes.


 

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d'apposer le tampon de l'établissement pour attester de la prise en charge des frais pédagogiques ou de joindre un chèque pour les 30% d’acompte,

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Secrétariat de l’Institut Motricité Cérébrale
217, rue Saint-charles
75015 Paris

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