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Formation "voir et se mouvoir"

La formation doit permettre aux professionnels formés d’approfondir leurs connaissances sur les liens étroits existant entre la motricité du regard et la motricité globale (posture, déplacements) ou fine (préhensions, manipulations). Elle leur permet aussi d’intégrer ces connaissances dans leur prise en charge spécifique, et de favoriser un travail connexe entre eux.

OBJECTIFS
  • Savoir repérer les différents troubles de la motricité visuelle, de la motricité globale et fine, et leurs interactions.
  • Savoir organiser l’environnement du sujet et connaître les guidages favorisant l’intégration de la motricité du regard et la motricité globale ou fine.
  • Pouvoir intégrer les apports réciproques dans l’exercice professionnel spécifique de chacun, en prise en charge individuelle ou en séances conjointes.

PROGRAMME
  • connaissances actuelles du développement de la motricité du regard et de la motricité globale du sujet valide,
  • notions fondamentales sur l’organisation de la vision, de la motricité globale et la préhension utiles à tous les professionnels,
  • éléments d’évaluation de la motricité visuelle et de la motricité du sujet cérébrolésé,
  • la démarche thérapeutique des différents professionnels : liens et apports spécifiques,
  • prise en compte des aspects visuels et moteurs dans l’installation du sujet et l’aménagement de l’environnement,

MOYENS PEDAGOGIQUES

diaporamas, études de cas en réel ou en vidéo, pratique entre participants.


MéTHODE PEDAGOGIQUE
  • pratique de guidages entre professionnels et avec des patients,
  • étude de cas clinique.

Cette formation se déroule auprès d’une équipe pluridisciplinaire au sein d’un établissement médicosocial ou sanitaire. Le but étant d’acquérir un cadre de référence commun et des pratiques communes dans la prise en compte des troubles visuels et moteurs.

La formation est une alternance de séquences théoriques (exposés) et pratiques (à partir de séquences vidéo, retours d’expériences et études de cas). Le travail de formation se servira des documents de l’établissement (pédagogie inversée) et du formateur.

PROFESSIONNELS CONCERNÉS  
Médecins, orthoptistes, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes.

INTERVENANTES  
  • S. Boulnois : orthoptiste
  • A. Macqueron : kinésithérapeute


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Formations en établissement

Les demandes de formation se font auprès du secrétariat, par téléphone, par courrier postal ou électronique. Un devis répondant à la demande de l’établissement, accompagné des dates et du programme détaillé adapté à la durée de la formation est envoyé. Après accord de ce devis par l’établissement, une convention de formation est établie, et un chèque d'accompte de 40% de la formation sera demandé par l'Institut.

Les courriers sont à adresser à :
Secrétariat de
l’Institut Motricité Cérébrale

217, rue Saint-Charles
75015 Paris


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