ABORD PRATIQUE DE LA VISION FONCTIONNELLE DANS LES ENCHAINEMENTS MOTEURS

Dans le suivi en orthoptie des patients cérébrolésés, l’un des objectifs vise à améliorer la motricité propre des yeux, dans un sens fonctionnel. Le lien intime entre vision et motricité doit donc être pris en compte dans les progressions d’exercices que ce soit dans le maintien des postures, la coordination oculo-manuelle ou la motricité globale. La connaissance des guidages des enchaînements moteurs ouvre à l’orthoptiste des perspectives rééducatives complémentaires.

reflexion vision

OBJECTIFS
Savoir intégrer la motricité globale dans la rééducation visuelle :

  • Connaître certains enchaînements moteurs en lien avec la motricité visuelle,
  • savoir guider les enchaînements par des stimulations visuelles et autres,
  • savoir positionner un sujet pour favoriser ses performances visuelles.

 

PROGRAMME
Apport pratique

  • observation de l’organisation de certains enchaînements moteurs. Relation avec la vision,
  • guidage d’enchaînements à partir de stimulations diverses : vision, ouïe, guidage corporel,
  • techniques de décontraction automatique et correction des postures.

Apports théoriques

  • notions d’organisation de la motricité,
  • rappels sur la connaissance actuelle du développement locomoteur de l’enfant valide.

 

 

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