Communiquer avec des outils alternatifs

Démarche de choix et de mise en place

communique1OBJECTIF

  • Acquérir une démarche permettant de choisir et de mettre en place des moyens de communication adaptés aux capacités et aux besoins des personnes présentant une Paralysie Cérébrale,
  • apprendre à préciser cette démarche par la justification des préconisations.

 

PROGRAMME
Evaluation initiale des besoins et connaissances des participants afin d’adapter au mieux le contenu pédagogique.

  • Evaluation cognitive, examen neuro-moteur et installation, étude du contexte,
  • Etudes comparatives - selon des critères objectifs - d’interfaces de pointage, de supports de communication, d’applications logicielles, et de leur ergonomie déterminant le choix des outils,
  • Définition du contenu sémantique en rapport avec les compétences communicationnelles,
  • Mise en place : paramétrage, apprentissage, utilisation en situation écologique.

 

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