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Remédiations en mathématiques face à des troubles des apprentissages spécifiques ou associés au handicap moteur
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Suivre un enfant de 0 à 2 ans présentant un retard d'acquisitions motrices
Dépistage, évaluation et traitement précoce des jeunes enfants PC (IMC ou polyhandicapés)
Les niveaux d'évolution motrice - Module 1
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PC et Pathologies Apparentées : Rééducation pédiatrique - Module 1
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Membre supérieur et habileté manuelle - Module 1
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Les particularités rééducatives de l’enfant PC avec troubles du spectre de l’autisme
Concevoir une installation assise pour le sujet PC
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Être kinésithérapeute auprès des adultes paralysés cérébraux
Les scolioses chez la personne PC
Démarche rééducative après chirurgie multi-étagée chez le sujet atteint de Paralysie Cérébrale
••• LA SPHÈRE ORO-FACIALE ••••
Prise en charge rééducative des troubles de la motricité bucco-faciale chez le jeune enfant
Cours de perfectionnement en motricité bucco-faciale des sujets IMC ou polyhandicapés
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Place de la musculation dans la prise en charge de la paralysie cérébrale
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La médiation du Hatha-Yoga en situation thérapeutique ou éducative
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Mieux communiquer pour favoriser la bientraitance
L’accompagnement de nuit en établissement médico-social des personnes PC ou polyhandicapées
Fonctions d'encadrement : Quel lien entre organisation et conséquences de la PC
L’hypnose dans la rééducation auprès des personnes paralysées cérébrales
Thérapie intensive HABIT-ILE - Abord des principes d’apprentissage moteur en rééducation et thérapie HABIT-ILE
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Proposer au quotidien des activités motrices aux résidents en situation de handicap moteur et aux professionnels
Être nouveau professionnel dans une structure medico-sociale
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L’encombrement broncho-pulmonaire de la personne polyhandicapée : prévention et prise en charge
Introduction à l'organisation de la moticité du sujet valide pratique des guidages
Évaluation motrice du sujet cérébrolésé et démarche thérapeutique
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