AMéLIORER LA COMMUNICATION ENTRE LES FAMILLES ET LES PROFESSIONNELS EN INSTITUTION

Se situer à la juste distance
Les rapports entre les familles et professionnels ont beaucoup évolué au cours des dernières décennies. La place active des parents dans l’élaboration du projet pour leur enfant est reconnue et la notion de partenariat est mise en avant. Les relations entre les parents et les professionnels n’en restent pas moins complexes en raison de l’implication personnelle des uns et des autres dans la rencontre. Cette formation vise à apporter aux professionnels les éléments permettant d’optimiser leur travail envers les familles et leurs enfants

 

PRÉ-REQUIS

Être diplômé et pratiquer dans un service accueillant des patients cérébro-lésés (IMC, polyhandicapés)

OBJECTIFS

Améliorer les relations entre les familles et les professionnels

PROGRAMME

 

1) Comprendre les positionnements et les comportements des parents

  • Exploration et analyse des comportements qui questionnent,
  • Parents-professionnels, des « angles de vue » et des cadres de référence différent,
  • Réflexion sur ce qui se vit du point de vue des parents : la construction d’une parentalité,
  • Etre parent d’un enfant porteur de handicap : quel(s) retentissement(s),
  • S’ouvrir à la compréhension des parents dans leur fonctionnement singulier.

2) Prendre conscience des mécanismes présents dans les relations parents/professionnels

  • Les parents face à l’institution : vécu et mécanismes de défenses,
  • Ambivalence, travail de deuil et parent soignant principal,
  • La relation à l’enfant accueilli et l’impact éventuel sur la relation avec les parents,
  • Les besoins des familles.

3) Favoriser la collaboration famille/professionnels accompagnement et ses effets

  • Obstacles et leviers dans l’accueil des familles,
  • Obstacles et facilitateurs du lien avec les familles,
  • Quelle place laisser aux familles.

4) communication et relation d’aide

  • Le vécu émotionnel du côté des professionnels et la nécessaire maîtrise du langage et du comportement,
  • Gestes et attitudes favorisant la relation,
  • Empathie, reformulation et outils relationnel,
  • Face aux familles difficiles ou agressives.


Durée : 2 Jours
Tarif : nous consulter
Nombre de participants : limité

 

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