PC ET PATHOLOGIES APPARENTÉES : RÉ ÉDUCATION NEURO-PÉDIATRIQUE : module 1

Module 1 
Évaluation neuro-motrice

La formation a pour but d’apporter les connaissances requises dans le domaine neuro-moteur pour une prise en charge rééducative des personnes atteintes d’une Paralysie Cérébrale.
L’évaluation des troubles locomoteurs de l’enfant se fait bien souvent à partir d’échelles d’évaluation fonctionnelle par comparaison entre la fonction attendue et celle observée. Les outils d’évaluation analytique passifs ou actifs, employés classiquement ne renseignent pas non plus sur la réalité de l’atteinte locomotrice en devenir.
Il faut pouvoir évaluer le plus finement possible la qualité de la motricité pré-fonctionnelle, cette motricité innée à caractère automatique qui sera le terreau du développement locomoteur.
Cette connaissance approfondie de l’organisation motrice, va permettre de prévenir les troubles orthopédiques secondaires au trouble moteur et organiser des situations d’apprentissage moteur adaptées au projet thérapeutique de l’enfant.

 

OBJECTIFS

 

PROGRAMME
1. Les étapes du développement locomoteur du jeune enfant

2. Evaluer les troubles moteurs touchant à la locomotion

3. Introduction aux Niveaux d’Evolution Motrice (N.E.M)

4. Déceler les troubles associés interférents sur les troubles de la motricité 

 

Dates et lieux 2019

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Dates et lieux 2018

PC ET PATHOLOGIES APPARENTEES

 

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