Institut Motricité Cérébrale

MODALITÉS D’ÉVALUATION

En amont de la formation, chaque module e-learning fait l’objet d’une évaluation sous forme de quizz, au cours de la formation, les participants seront évalués à l’aide de questionnaires sur des notions théoriques et sur les gestes techniques observés sur des cas cliniques ou entre participants. A la fin de la formation, un questionnaire d’évaluation de la satisfaction sera proposé.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Le formateur accueille un groupe restreint (4 participants pour un formateur ou 6 participants avec un 2^ème formateur pour les temps pratiques), ce qui permet un accompagnement personnalisé pour chaque participant. Grâce aux conventions signées avec des structures médicosociales ou des cabinets libéraux, le formateur organise la pratique sur des situations réelles dans le cadre juridique prévu à cet effet.
La formation alterne des temps de pratique et des retours à la théorie.
Des temps d’analyse de pratique professionnelle à partir de séquences vidéo apportées par les participants sont organisés pendant la formation.

PROFESSIONNELS CONCERNÉS

Médecins et rééducateurs : kinésithérapeutes et psychomotriciens(nes).

INTERVENANTS

A. JOUVE : kinésithérapeute et collaborateurs des cabinets libéraux.

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Hommage à Michel Le Metayer

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Éducation et rééducation

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2018 Nombre d'articles : 0

La sphère oro-faciale Nombre d'articles : 1

2019 Nombre d'articles : 1

Bilans et éducation motrice Nombre d'articles : 19

Travail avec les familles Nombre d'articles : 1

Apprentissages Nombre d'articles : 3

Atteintes respiratoires Nombre d'articles : 1

La sphère oro-faciale Nombre d'articles : 2

Éducation motrice, détente et loisirs Nombre d'articles : 2

2020 Nombre d'articles : 0

BILANS ET ÉDUCATION MOTRICE Nombre d'articles : 4

Travail avec les familles Nombre d'articles : 1

Activités physiques adaptées et rééducation Nombre d'articles : 1

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