maniement des patients handicapés moteurs cérébraux : Aide aux transferts

Rendre le patient acteur dans ses transferts
Prévenir les accidents rachidiens des professionnels

 

À l’issue de cette formation, les participants :

Sauront repérer les situations physiques potentiellement dangereuses pour soi

Sauront décontracter le patient et choisir la technique de transfert correspondant aux capacités de la personne

Sauront utiliser le matériel courant d’aide aux transferts : lève-personne, verticalisateur, disque, drap de glissement

 


PRÉ-REQUIS

Aucun

OBJECTIFS (pour une durée maximale)

Savoir prendre en compte les troubles moteurs des personnes paralysées cérébrales limitant leurs transferts et leurs mouvements,

Maîtriser les techniques facilitant la décontraction du patient et sa participation active,

Savoir assurer des prises et un contact non douloureux,

Savoir se positionner et connaître les gestes adaptés pour prévenir les lombalgies.

 

PROGRAMME (pour une durée maximale)

Étude des techniques de décontraction automatique du sujet. Leur application dans le maniement, l’habillage-déshabillage, et certains guidages

Les principes de base en ergonomie, concernant les opérateurs, et les patients

Prévention des lombalgies au cours des maniements et des transferts

Étude des guidages et transferts utilisant les automatismes disponibles et la participation active du patient

Les déplacements ne nécessitant pas le portage des personnes handicapées :

  • Techniques de déplacement au sol
  • Techniques permettant de relever une personne du sol jusqu’à son installation dans un lit ou un fauteuil
  • Techniques de guidage de la marche

Les techniques de portage, seul ou en binôme. Installation et sortie d’un patient de son siège moulé, de ses attelles, de son matelas de nuit, utilisation des lève-personnes

Aménagement de l’espace.

 


 

Modalités d'évaluations

Les participants seront évalués sur des connaissances de bases et des mises en situations réelles de fin de formation. Un questionnaire d’évaluation et de satisfaction sera remis.

 


 

Modalités pédagogiques

La formation est une alternance de séquences théoriques (exposés) et pratiques (à partir de séquences vidéo, retours d’expériences et études de cas). Le travail de formation se servira des documents de l’établissement (pédagogie inversée) et du formateur.

Les participants sont tour à tour sujets et opérateurs. Si l’organisation de la structure le permet, des temps d’application pratique des techniques avec des résidents pourront être aménagés.

 


 

Professionnels concernés

Tous professionnels en contact physique avec des patients handicapés moteurs cérébraux, dans les activités de la vie quotidienne

Personnel infirmier, aides-soignants, éducateurs, moniteurs, AMP, masseurs-kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens...

 


 

Intervenants

D. GUEDIN, L. VINET, M.BRAZIL-NERON, S. CESSION, F. CHASSERAY, C. FOLLIARD, S. MOREL, S. BLANCHOT, L. SCKUVIE : Masseurs-kinésithérapeutes

C.HUMEAU : Psychomotricienne

 


1 à 3 jours (7 à 21h) selon les objectifs retenus

Tarifs : nous consulter


 

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