COURS DE PERFECTIONNEMENT EN MOTRICITÉ BUCCO-FACIALE DES SUJETS IMC OU POLYHANDICAPÉS
PRATIQUE AVEC DES PATIENTS
À l’issue de cette formation, les participants :
Seront en mesure d’évaluer les troubles de la sphère oro-faciale du sujet PC sur les plans de la déglutition et de la communication orale
De mettre en œuvre une démarche d’éducation et de rééducation dans un contexte pluridisciplinaire,
Sauront conseiller les équipes de professionnels, les parents ainsi que les personnes concernées.
PRÉ-REQUIS
Aucun
Objectifs
- Savoir identifier et analyser les effets des différents troubles touchant la motricité bucco-faciale et la déglutition :
- Comprendre la physiologie de la déglutition.
- Maîtriser les outils d’évaluation de la déglutition, du langage oral et du bavage.
- Maîtriser les techniques manuelles de base permettant l’évaluation des troubles et l’éducation motrice.
- Savoir élaborer un projet rééducatif et un programme adapté en fonction de son origine professionnelle.
- Etre en mesure de conseiller les équipes du quotidien dans l’accompagnement des repas.
PROGRAMME
-
En présentiel
• Anatomie fonctionnelle – étude de la physiologie de la mastication et de la déglutition
• Étude clinique de la motricité bucco-faciale chez le nouveau-né, le nourrisson, le grand enfant et l’adulte
• Évaluation factorielle des troubles et indications générales des suivis thérapeutiques
• Établir les relations entre les aptitudes motrices, les compétences acquises et les possibilités articulatoires
• Articulation et phonation : techniques de stimulation et de contrôle des mouvements préparatoires
• Pertes salivaires : évaluation de ses différentes formes
-
Rééducation
• Évaluation des perceptions et des gnosies faciales et linguales
• Alimentation : techniques de contrôle des automatismes cérébromoteurs pathologiques et d’éducation thérapeutique
• Perspectives et limites de la rééducation
• Études de cas clinique et travaux pratiques avec des patients
 |
|||||||
|
+ |
|
+ |
|
|||
Modalités d'évaluations
En amont de la formation, chaque module e-learning fait l’objet d’une évaluation sous forme de questionnaire. Au cours de la formation, les participants seront évalués sur l’appropriation des gestes techniques entre participants ou en situation pratique à l’aide d’une grille d’évaluations et des compétences requises. À la fin de la formation, un questionnaire d’évaluation et de satisfaction sera proposé.
Modalités pédagogiques
Apports théoriques et travaux pratiques entre participants, démonstrations et pratique avec des sujets IMC ou polyhandicapés sur terrains de stage.
Professionnels concernés
Médecins, Orthophonistes, Ergothérapeutes, Masseurs-kinésithérapeutes, Psychomotriciens(nes)
Intervenants
V. LEROY-MALHERBE : MPR
P. TOULLET, JY. DEPARDIEU, A. JACQUELIN : Masseurs-kinésithérapeutes
B. AUPIAIS : Orthophoniste
56h de présentiel + 2h d'e-learning
Paris : du 11 au 14 juin 2024 et du 10 au 13 septembre 2024
2150 € (repas non compris)